杭州合致行定制化企业系统培训解决方案培训服务是指合致行以企业战略发展目标及在此基础下的人力资源规划为基础，结合现阶段各岗位员工胜任情况和自我发展要求，运用专业流程和方法，为企业制定分层级、分职能（专业）、分等级的企业定制化系统学习培训方案并参与培训实施，帮助企业绘制学习地图和培训体系全景图，以及协助企业建立自己的企业大学（商学院），最终帮助客户达成学习型组织的建立！
解决方案
solution
合致行
培训理念
课后的落地和转化是能力提升和业绩改善最关键、最有挑战的部分
成功的培训项目必须起到支持业务的目标
培训是解决问题的一种方案，但绝不是全部解决方案
组织人才培养是个系统工程，必须分层次、分阶段、逐步推进
组织人才培养是人才战略最重要的一环，人才培养必须内外结合，多管齐下
组织人才战略是组织战略实现的基石，组织人才培养必须服务于组织战略发展的需要
帮助学习者胜任当前工作、发展新工作能力，持续提升组织绩效
我们认为培训应回归业务
强调培训价值
实现从培训到业务全价值链的管理
培训/学习
习得新知识或新技能
从学习到工作的转化/行为改变
绩效改善
业务收益
学习
形式
行动
学习
自主
学习
案例
研讨
实践
比赛
情境
体验
课堂
讲授
采取课堂讲授、案例研讨、实践比赛、情境体验、行动学习等多种学习形式，符合成人学习原理，体现混合式学习设计；
聚焦落地效果
采用混合式学习方式
行动学习
贯穿始终
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课前预习相关知识点，收集实际工作中的困惑，带着问题来学习，这样既解决学习动机又提高学习效率。
课前
预习
关键课程采取课前学员带着问题、课中学员探讨问题解决之道，课后采取问题解决行动三步学习设计。
问题导向式课程设计
课后
预习
课中
学习
课中通过知识讲授、情境体验、案例研讨、技能练习等多样化的教学方式强化相关知识和技能的学习；通过团队研讨、行动学习等工具激发学员寻找“问题”的答案。
通过课后作业、案例实践、教练辅导、课后改善等手段，在学员、直接主管、学习小组立体化机制下促进学员将所学知识和技能运用到工作中。
合致行解决方案设计路径
解决方案介绍
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